第五項修練:學習型組織的藝術與實務 The Fifth Discipline:The Art and Practice of the Learning Organization
創新求勝─智價企業論The Knowledge-Creating Company

- 作者:Ikujiro Nonaka/著
- 編/譯者:王美音,楊子江
- 出版社:遠流
- 裝訂:平裝 / 384頁
- ISBN:9573231905
- 語言:繁體中文
學習型組織(Learning Organization),係指一個組織能夠不斷的學習,以及運用系統思考,從事各種不同的實驗與解決問題的方式,進而強化及擴充個人知識與經驗,終至能改變整個組織行為,以增強組織適應與革的能力。
知識的分類
野中鬱次郎在《知識創造公司》一書中指出,知識可以分為“隱性知識”(Tacit Knowledge)與“顯性知識” (Explicit Knowledge)。
所謂的“隱性知識”(Tacit Knowledge),就是指未經正式化(Formalize)的知識,包括企業、經營者或員工的經驗、技術、文化、習慣等,是屬於個人經驗與直覺的知 識,較不易以言語來溝通及表達,表現為難以形式化、無法被具體化的技能。此類知識是主觀的、自悟的知識,涉及個人的認知與意念。
所謂的“顯性知識” (Explicit Knowledge),則包括一切以文件、手冊、報告、地圖、程式、圖片、聲音、影像等方式所呈現的知識,不論是傳統的書面文件,或電子化後的檔案,都是可以用形式化、制度化的語言或文字圖像所傳遞表現的知識,此類知識是客觀的、理性的知識。
http://wiki.mbalib.com/wiki/%E3%80%8A%E7%9F%A5%E8%AF%86%E5%88%9B%E9%80%A0%E5%85%AC%E5%8F%B8%E3%80%8B
[PDF]
組織知識創造流程之理論初探
知識經濟時代的先鋒:知識創造型企業
[PDF]
1 comment:
什麼是學習型組織
「學習型組織」一點也不玄也不難懂,要達到的目標很明確,就是要超越現有組織困境、創造一個讓人真心想要的組織(這也是大家想要的,不是嗎?)。聖吉對「學習型組織」所下的定義:「是一個不斷創新、進步的組織,在其中,大家得以不斷突破自己的能力上限,創造真心嚮往的結果,培養全新、前瞻而開闊的思考方式,全力實現共同的抱負,以及不斷一起學習如何共同學習。」
故為了達到這樣的理想境界,聖吉提出了一套完整的理論架構,以建立一個整體搭配而成的理想組織,也就是精熟了5http://news.epochtimes.com/b5/7/11/21/n1908314.htm項學習修練:自我超越、改善心智模式、建立共同願景、團隊學習、與系統思考的組織。這不是一個方法或技術的實施就能讓組織轉型成學習型組織。
Post a Comment